2023年9月8日連載urushidaninobuto 科学のバトン│最終回│科学の授業が人をつなぐ│平林浩（出前教師）科学は人から人へ、どう受け継がれるのか。多彩な執筆陣が、みずからの学びとその継承をふり返る。 初回から読む 親たちが創った子どもと大人の学びの場 2022年10月23日、JR中央本線信濃境駅前には、4〜5歳の子ども […]
2023年9月8日連載rikokitayama 他人と生きるための社会学キーワード｜第５回（第３期）｜教師の質保証について考える──「選抜」から「教育」への転換｜津多成輔毎回、ひとつのキーワードから「問題を考えつづける」ための視点を伝えます。社会学者から若い人へのメッセージ。 これまでのキーワード一覧 教師の質保証について考える「選抜」から「教育」への転換 津多成輔 昨今、教師不足が話 […]
2023年9月8日連載suda こんな授業があったんだ｜第34回｜自分たちの住む地域の川を考える〈後編〉｜中井三千夫授業って、教科書を学ぶためだけのもの？ え、まさか。1980〜90年代の授業を中心に、発見に満ちた実践記録の数々を紹介します。 初回から読む 中編からのつづき 写生大会や休日をあいだにはさんだため、少し間があいたので、 […]
2023年9月8日保護者の疑問にヤナギサワ事務主査が答えます。yoon 保護者の疑問にヤナギサワ事務主査が答えます。｜第33回｜給食のエプロンは共用？ 個人持ち？｜栁澤靖明学校にあふれるナゾの活動、お金のかかるあれこれ⋯⋯、「それ、必要なの？」に現役学校事務職員が答えます。 初回から読む 給食の話題といえば子どものころ、好きだったメニューですね。「やっぱり揚げパンかな」「 […]
2023年9月8日連載yoon 本だけ売ってメシが食えるか｜第4回｜不動産はご縁です｜小国貴司新刊書店員から独立して古書店「BOOKS青いカバ」を開店して6年。「本」という商品を売る仕事の持続可能性を考える。 第4回不動産はご縁です 独立を思いたった日 独立を考えたきっかけはなんだっただろう。 お店を持っ […]
2023年9月8日連載yoon 他人と生きるための社会学キーワード｜キーワード一覧毎回、ひとつのキーワードから「問題を考えつづける」ための視点を伝えます。社会学者から若い人へのメッセージ。 連載キーワード一覧 項目をクリックすると、その記事をご覧になれます 【第３期】 〈1〉原発に関する探究学習──教 […]
2023年9月8日連載yoon [往復書簡］国籍のゆらぎ、たしかなわたし【第五期】｜第3回｜「カード」って、何のためにあるのだろう（木下理仁）｜長谷川留理華+木下理仁自分の国籍とどうつきあっていけばいいだろう。 「わたし」と「国籍」の関係のあり方を対話のなかから考える。 初回から読む 【第一期×安田菜津紀】初回から読む 【第二期×サンドラ・へフェリン】初回から読む 【第三期×サヘル・ […]
2023年8月7日保護者の疑問にヤナギサワ事務主査が答えます。yoon 保護者の疑問にヤナギサワ事務主査が答えます。｜第32回｜夏休みの宿題って必要？｜栁澤靖明学校にあふれるナゾの活動、お金のかかるあれこれ⋯⋯、「それ、必要なの？」に現役学校事務職員が答えます。 初回から読む 夏休みといえば宿題、まるでセットですよね。──とはいえ最近では、宿題じたいを廃止して […]
2023年8月7日連載rikokitayama 他人と生きるための社会学キーワード｜第４回（第３期）｜「戦後」──じつは不変でも普遍でもない時代｜岡本智周毎回、ひとつのキーワードから「問題を考えつづける」ための視点を伝えます。社会学者から若い人へのメッセージ。 これまでのキーワード一覧 「戦後」じつは不変でも普遍でもない時代 岡本智周 「もはや『戦後』ではない。」――19 […]
2023年8月7日科学のバトンurushidaninobuto 科学のバトン│第12回│科学とは、科学教育とは何か│平林浩（出前教師）科学は人から人へ、どう受け継がれるのか。多彩な執筆陣が、みずからの学びとその継承をふり返る。 初回から読む 恩師略歴●板倉聖宣（いたくら・きよのぶ／1930-2018）：東京大学の学生時代に自然弁証法研究会を組織。物 […]
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